３年生から利用を始める図書館の使い方を確認しました。図書館利用のルールを確認する上で本の起源や歴史を学びました。子どもたちは興味をもって学習していました。
　また，外国語活動では，友達や先生と会話したり，今の調子をジェスチャーで表したりしていました。子どもたちは毎日，楽しくも真剣に学習と向き合っていました。