国語の時間は、「話す・聞く」の学習のまとめとして、インタビューの内容をまとめた報告書を聞いて気づいたことを伝え合いました。自分の報告書と似ているところやちがうところを比べながら聞き合いました。
　また、図工の時間は、コマどりアニメーションの仕組みを使って、楽しい動きや変化をつくろうとアイデアスケッチを描きました。
　そして、理科の時間は、「天気の変化」のテストをしました。テストを受けるにあたり、教科担任から注意事項をよく聞き、集中してテストを受けることができました。
　明日は、家庭科の授業で調理実習を行います。エプロンや三角巾など忘れ物がないよう、安全に調理実習ができるといいですね。