毎日音読をがんばってきた子どもたち。授業では、なかなか抜けないおじいさんたちの気持ちや、やっと抜けた時の喜びなどを動作を交えて考えてきました。
　今日は、そのまとめとしてグループごとに役割を決めて音読劇を行いました。初めての音読劇でしたが、どのグループも話し合いから上手に交流できていて感心しました。