教え合い，伝え合い，ともに伸びる
- 公開日
- 2012/05/26
- 更新日
- 2012/05/26
お知らせ
５月２５日（金）
５年生２学級の算数の授業の様子です。どちらも文章題の解き方を考えていました。ノートに書いた自分の考えをグループで発表し，確認し合ったり，不十分なところを補い合ったり，また，全体の場で説明したり。「私のよかったんだ！」「そういうことか！」。授業の終わりには，そんな声も聞かれました。
