１年生の国語の学習では、ひらがなが並べられている表を見て、縦、横、斜めに隠れている言葉を見つけました。集中し取り組み、言葉を見つけることができていました。

４年生の算数の学習では、子ども達自身が課題をみつけ学習を主体的に進めています。子ども達から自然に意見や考えが出て、授業が盛り上がっていました。

３年生の国語の学習では、夏休みの思い出を作文を書きました。前の授業で、夏休みの思い出について思いつく言葉をたくさん書きだしたものを参考にしながら取り組んでいました。