１年生は音楽の授業で「おどるねこ」の鑑賞をしました。ねこのことばを想像しながらオーケストラの響きに親しみました。

４年生は理科の実験を行いました。「金ぞくはどのようにあたたまるのか」という課題に対して、予想を基に実験に取り組みました。

５年生は理科の実験を行いました。「食塩が水に溶ける量には限りがあるのか」という課題に対して、実験、考察を通して確かめました。