４年生の教室では、総合的な学習の授業として「ストップ温暖化」の学習を行っていました。愛知県地球温暖化防止活動推進センターの方からお話をいただき、興味深く聴くことができました。自分にできる「ストップ温暖化」について考える機会となりました。
　学習の最後には、手回し発電機を使って豆電球に明かりをつける実験を行いました。豆電球の数を減らすと発電機のモーターを回す手ごたえが変わることも実感していました。