【単元の目標】野外の自然に目を向け，そこにすむ生きものを捕まえたり，世話をしたりして，それらは自分と同じように命をもっていることに気づき，大切にする。▼【今日の授業】「生きもののことを教えあおう」１０種類の生きもの（ザリガニ・カタツムリ・メダカ・クワガタ・アリ・ダンゴムシ・バッタ・カエル・オタマジャクシ・ヤモリ）の特徴や飼育のしかた，えさについて，ポスターセッションで発表する。▼１年生の子や保護者を招待しました。保護者の方が１２名も来てくださいました。▼【手ごたえ】①実際にさわることができ，生きものにより親しみを感じる子がいた。②インターネットや図鑑で調べた子は新たな発見をし，感動した。③飼育途中で死んでしまった生きものは，感謝を込めて“生きものの墓”に埋め，命を実感した。道徳の授業とも関連させられた。④国語の授業「教えてあげる宝物」で学んだ聞くこと，話すことの力を，生活科の授業で発展させられた。（澤井・長瀬）