畑田教諭が授業研究に取り組みました。
　５年２組の子どもたちが
　「先生の大切な熊の赤ちゃん（ぬいぐるみ）が，重い物の下敷きになってしまった。どうしたら助けることができるだろうか。」
という課題を解決する方法を考えました。
　子どもたちは棒を利用する方法を考えつきました。
　実際に垂木を使って，１８リットル入りのポリタンクを持ち上げたり，バールを使ってタンス（机）を持ち上げたりして，下敷きになった熊の赤ちゃんを助け出しました。
　また，一人一人で，釘抜きを使って固く打ち付けられた釘を抜く体験をしました。
　最後に，「支点・力点・作用点・てこ」という言葉を学習し，次の時間から原理や法則を見つけていくことになりました。
意欲的に考え，発表し，実際に体験することのできる，楽しい雰囲気の授業になりました。
　他のクラスの教師も参観して学び合いました。