昨日の３年２組の算数の時間です。３桁の引き算「３０２−１６５」の答えの求め方について、一人一人が考えを述べあい、正しい答えを導いていました。
　班に与えられた１つのボードを使って意見を述べ合う姿は、次の学習に継続し、生きる力となって表れると感じました。
　また、得意な子が苦手な子のそばへ駆け寄り、教えていく姿に学級の温かさを感じました。
　最後は、終わりのチャイムにも気づかないくらい個々のドリル学習に集中していました。とてもよい授業でした。
　授業後に、市内１５校の先生方と共に、講師の先生をお招きし、協議会をもちました。