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学校日記

どうやって５３−２６を計算しようかな？【２年１組算数】

公開日
2014/06/12
更新日
2014/06/12

授業

　子どもたちは黒板を見ながら、まずは、頭を使って考えています。

　「そうだ。３−６にできないから、となりから１０をかりてこよう」

　一気に道が開けました。

　「１３−６はできるからね。」「７だよ」

　「だから２７になるんだね。」

　

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