４年生の算数は「少数」について勉強しています。単位がかわると少数の位置もかわるとても難しい所ですが、子どもたちは一生懸命考えて答えを導き出していました。

　練習問題の答えをグループでまとめて発表する場面がありました。ホワイトボードを使って答えを書きます。みんなで答えを出し合いながら一つの答えにまとめて黒板に掲示します。こうするとどのグループが自分のグループと同じ考えでどのグループが違う考えか一目で分かりますし、どの答えが多数派でどの答えが少数派かも分かります。

　最後は学級で一つの答えを導き出しました♪