２年生の図画工作科の学習では、「とろとろ粘土」に絵の具を入れて「とろとろ絵の具」を作り、自分がイメージしたものを描きました。指に「とろとろ絵の具」をつけて、画用紙一杯に自分の思いを表現することができました。
　４年生は、相手が受け取りやすい断り方について考えました。自分が遊べない時に、休み時間や放課後に遊びに誘われたらどのように断ればよいかを、一人一人が考え、友達同士で話し合うなかで、よりよい断り方について考えることができました。