４年生の算数の学習では、文章題の問題の場面を図に表して考えました。グループで話し合いながら、図に整理して問題を解決することができました。
　５年生の外国語の学習では、１００以上の数の発音練習をしました。間違いやすい数は、何度も練習して正しく発音することができるようになりました。
　１年生は、繰り下がりのあるひき算の問題を解き、考え方の説明をしている様子を、クロームブックを使って、一人一人が自分で録画しました。計算の仕方を丁寧に説明することができていました。クロームブックを使いこなしている姿は、大きな成長を感じます。