５年生の教室も訪問しました。
　１組では算数の「速さ」の学習をしていました。「Aの自動車は150kmを２時間、Bの自動車は240kmを３時間で走ります。どちらの自動車が速いでしょうか」という問題に取り組んでいました。そういえば、この問題、今年は６年生が行っていました。どうゆうことでしょうか？実は、来年度から小学校では新学習指導要領が実施され、教科書が新しくなります。この「速さ」の単元は来年度からは５年生で実施になるのです。だから、今の５年生が現行の教科書だけの学習をしていると「速さ」の単元を学習せずに、小学校生活を終えてしまいます。そのため、補助教材を使用しながら、積み残しがないように学習をしているのです。
　２組は国語の「提案書を書こう」を行っていました。学校や学級がよくなるために何ができるかを班で提案します。まずはどのような提案をするか、案を班で練っていました。