４・５年生は、算数で面積の学習をしています。４年生は、一人一人がL字方の図形分割の仕方を考え、その後学級で共有し、わかっている長さから面積を求めました。５年生は、求め方の説明をグループごとで発表しました。BCや点A、垂直、直線などの言葉を使い、聞いている人にわかるように説明をしました。４年生も５年生もよく考え、取り組ました。