理科では、「生物どうしのつながり」の「土の中の生物のつながり」の学習です。校庭からもってきた土をとり、ツルグレン装置にのせ、光を当てて、落ちてきた小動物をビーカーに集め観察したり、土の中に微生物がいないか、顕微鏡で観察したりしました。

美術科は「ランプシェード」の制作の続きです。もう一息ですね。