先週の金曜日にも紹介した授業内容です。

学習課題は「乾燥帯の気候や生活にはどのような特徴があるのだろう」です。
授業の前半は、ニアメと東京の雨温図を比較し、ニアメの特徴を読み取りました。授業の後半は、乾燥帯に属する国々の環境条件や人の営みに着目して、人々の生活の特色を、ペアやグループで伝え合いました。