本日の５時間目の様子です。

１組　技術「安全に正しく作業しよう（木工工作）」
２組　家庭科「ティッシュケース制作」
３組　美術「平面構成を着彩しよう」
４組　国語『字のない葉書』（筆者の父親に対する今の思いを手紙で表現しよう）
５組　理科「刺激から反応までの間にかかる時間を調べよう」

祝日を挟んで金曜日。短いからこそ濃いと感じた一日でしたね。作業の時間をたくさん見ることができました。とても楽しそうに活動をしている様子が印象的です。協力して良いものを創りあげてください、授業も作品も！