３限目は、２の３の理科授業、３の１の英語の授業において、教員の研究授業「全研」を行いました。たくさんの教員が授業を参観しましたが、生徒らは真剣に授業にのぞみ、がんばる姿がたくさん見えました。

本校の現職教育は「主体的・対話的に学ぶ生徒の育成　ー思考力・判断力を高める言語活動を通してー」をテーマに掲げ、「知・徳・体」のバランスがとれた力、「生きる力」を身に付けられるような「主体的・対話的で深い学び」のある学習活動の実現に向けて取り組んでいます。
今日も、授業後は研究協議会をもち、授業をふり返り、新たな気づきや手立てに結びつく有意義な協議ができました。