教育実習生の長谷川先生が３時間目に、１年１組で研究授業を行いました。方程式の導入部分としての「文字の式」の学習でした。重要語句「代入」「文字の値」「式の値」などを学習した後、例題をいくつか解きました。
　つまずいている生徒に対するアドバイス、生徒への温かな言葉がけなど、先生の人柄を伺い知ることができました。