今年度の授業研究のねらいである「生徒が主体的になって学ぶ授業」の授業研究を，本日，仙田先生が２年生の国語で実践をしました。「目的を把握し，メモをとりながら話を聞く」という目標で，生徒に予想させたり，メモをとらせたり，ペアーでお知らせ文を作ったり，作った文をお互い評価し合ったりなどと，個人で考えたり，班で相談したり，ペアーで作成したり，相互評価したりと，生徒が主体的に活動する場面の多い授業でした。