決まりを守ることの意味を考えました! 【3年生道徳】
- 公開日
- 2016/10/11
- 更新日
- 2016/10/11
3年生
今日の道徳の授業は、「明るい人生」にある資料「二通の手紙」を使って「遵法の精神」を考えるものでした。
決まりが持つ公共の利益を優先するのか、また、個人の幸福を考えた行為を尊重するのか・・・・
一人一人が、思うことをプリントに書き込み、互いに考えを述べあう中で、決まりが本来持つ本当の意義は何か、今一度考えさせる授業でした。
3年生
今日の道徳の授業は、「明るい人生」にある資料「二通の手紙」を使って「遵法の精神」を考えるものでした。
決まりが持つ公共の利益を優先するのか、また、個人の幸福を考えた行為を尊重するのか・・・・
一人一人が、思うことをプリントに書き込み、互いに考えを述べあう中で、決まりが本来持つ本当の意義は何か、今一度考えさせる授業でした。
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