学校日記

校長メッセージ

３年生から２年生へ

公開日

2025/03/03

更新日

2025/03/03

校長メッセージ

　３年生の学習（総合的な学習）で学んだことを、グループごとにプレゼンを作りました...
６年生を送る会（４年生、５年生、先生）

公開日

2025/03/03

更新日

2025/03/03

校長メッセージ

　４年生は、ボディパーカッションで学年の一体感を表現しました。５年生は、６年生と...
６年生を送る会（１年、２年、３年）

公開日

2025/03/03

更新日

2025/03/03

校長メッセージ

　各学年で工夫して、感謝の気持ちを伝えることができました。各学年の元気さが体育館...
ありがとう、６年生！

公開日

2025/03/03

更新日

2025/03/03

校長メッセージ

　最高学年としてこの１年間、１年生から５年生までの子どもたちに優しさを与えたり、...
６年生を送る会

公開日

2025/03/03

更新日

2025/03/03

校長メッセージ

　来年度、最高学年となる５年生の子どもたちが、６年生を送る会を運営しました。少し...
集会

公開日

2025/03/03

更新日

2025/03/03

校長メッセージ

　６年生を送る会の前に、集会を行いました。　私からは「三寒四温」という言葉につい...
６年生を送る会の練習（５年生）

公開日

2025/02/27

更新日

2025/02/27

校長メッセージ

　今日は初めて全体で練習したのかな？　それぞれのグループで考えたことをそれぞれ発...
スーホと出会って（２年１組）

公開日

2025/02/27

更新日

2025/02/27

校長メッセージ

　スーホが白馬と出会ってから、スーホが成長していく様子を、本文から抜き出しました...
温めると？

公開日

2025/02/27

更新日

2025/02/27

校長メッセージ

　水の中に塩やミョウバンを溶かします。「温度を２倍の温度にすると、塩やミョウバン...
ビニル袋に入った水はどこから来たの？（４年２組）

公開日

2025/02/27

更新日

2025/02/27

校長メッセージ

水がいっぱい入っているフラスコを温めると、フラスコの口元に付けたビニール袋の...
私といっしょに（１年生）

公開日

2025/02/27

更新日

2025/02/27

校長メッセージ

　昨日は１年１組、今日は１年２組で、図画工作の授業を見ました。テーマは「わたしと...
開花宣言

公開日

2025/02/27

更新日

2025/02/27

校長メッセージ

　４年１組の教室に春がやってきました。　サクラの枝を水にさして育てていました。今...
彫刻刀で彫りはじめる（６年１組）

公開日

2025/02/25

更新日

2025/02/25

校長メッセージ

　自分の大切なものをいれる小物作りのデザインを、彫刻刀で彫り始めました。あまりに...
□を使った式（３年２組）

公開日

2025/02/25

更新日

2025/02/25

校長メッセージ

　９０－４０＝□，□－４０＝５０，９０－□＝５０はじめの数，使った数，残った数の...
せいじゃのこうしん（１年１組）

公開日

2025/02/25

更新日

2025/02/25

校長メッセージ

　「聖者の行進」という曲を、鍵盤ハーモニカで練習をしていました。みんなで教え合う...
廣瀬先生がいる（２年１組）

公開日

2025/02/25

更新日

2025/02/25

校長メッセージ

　２時間目終了後の長放課の時間に、運動場を見たら、ひろせ先生が子どもたちとドッジ...
いよいよ最高学年に（５年生）

公開日

2025/02/25

更新日

2025/02/25

校長メッセージ

　５年生の代表が体育館に集まり、６年生を送る会の打合せをしておりました。この５年...
へびの体に模様が表れる

公開日

2025/02/21

更新日

2025/02/21

校長メッセージ

　読書週間の取組です。学年ごとに読書する本の冊数の目標を決めて、読書に取り組んで...
高度な学習（６年２組）

公開日

2025/02/21

更新日

2025/02/21

校長メッセージ

　手動で電気を貯めて、電球を光らせるという実験をしていました。今日はタブレットを...
水はあたためたり、ひやしたりすると（４年２組）

公開日

2025/02/21

更新日

2025/02/21

校長メッセージ

　フラスコにいれた水を熱します。水を何℃まで温めることができますか？１００℃まで...