-
ありがとう集会練習
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
校長メッセージ
1月26日(金)に行われる、「ありがとう集会」の準備が進んでいます。
ご参加いただく予定の皆様。子どもたちが感謝の気持ちを表します。楽しみにしていてください。
-
認知症サポーター養成講座、高齢者疑似体験教室
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
校長メッセージ
今週は、福祉実践教室に取り組んでいます。
認知症サポーター養成講座では、江南市社会福祉協議会の職員の方々から、認知症の方に接するときの方法やよりよい言葉がけの方法を教えていただきました。児童が劇に出演し、会話の中で改善できる点などを話し合い、どのように接するとよいのか学んでいました。
高齢者疑似体験では、手には軍手、腕におもりをつけて、箸で大豆を持ち上げたり、硬貨の数を数えたりする体験をしました。
顔につけているゴーグルは視野が狭く見え、黄色い色が付いています。お年寄りの視覚の不自由さも同時に体験しました。
今回の体験を通じて、お年寄りが感じている不便さ不自由さを体験し、お年寄りの立場になってお手伝いをしたいという気持ちが高まりました。
-
雪遊び
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
校長メッセージ
校庭に低学年の児童が出てきました。
思ったよりも残っている雪が少なかったのですが、タイヤの上、ベンチの上など、まだ残っている雪を見つけて大はしゃぎ。雪玉をつくって投げたり、雪だるまにしたりと思い思いに遊んでいました。
手先が凍りそうな冷たさですが、パワー全開で雪遊びを楽しんでいました。
-
雪が降る中での登校
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
校長メッセージ
雪が降り、気温が低い朝となりました。
いろいろなところに雪が積もっています。
融雪剤をまき、雪かきをすることで、校庭や隣接する歩道橋が安全に通れるようになりました。
子どもたちは雪を見て興奮気味。
明るく、元気に、安全に登校できました。
-
雪
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
校長メッセージ
昨晩から雪が降り続き、運動場にも雪が積もっています。
気温も低くなり、一部凍結しているところもあります。
気を付けて登校してください。
-
6年生下校
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
校長メッセージ
西部中学校で入学説明会があるため、6年生だけで下校しました。
一旦、家に帰り、そこから保護者の方々と西部中学校を訪問します。
子どもたちは、中学校がどんなところか楽しみにしていました。
-
視覚障がい者ガイド教室(5年)
- 公開日
- 2026/01/21
- 更新日
- 2026/01/21
校長メッセージ
今週は、福祉に関する体験をします。
最初は、5年生です。「視覚障がい者ガイド教室」を行いました。
目の見えない方に安心してもらうため、段差など周囲の状況を詳しく言葉で伝える必要があります。
アイマスクをしてガイドをしてもらっている児童は、言葉による説明があっても不安になって腰が引けていました。
ガイドする側とされる側を体験し、目の見えない方を案内するときにどうしたらよいのか深く考えることができました。
-
外国語(6の1)
- 公開日
- 2026/01/21
- 更新日
- 2026/01/21
校長メッセージ
6の1では、外国語を行っていました。
昨日のホームページでは、グループやペアになり、“What is your best memory?”と会話の練習をしていたことを紹介しました。
今日は、その成果を発表します。緊張しながらも黒板の前で会話の発表をしていました。
子どもたちが選んだ話題は修学旅行が多かったです。
会話を重ねながら外国語が上達していきます。
-
外国語科(6の1)
- 公開日
- 2026/01/20
- 更新日
- 2026/01/20
校長メッセージ
6の1では外国語科をしていました。
グループやペアになり、“What is your best memory?”と質問し合っていました。
一番記憶に残ったことは修学旅行だったという話も出ていました。
話の内容が相手に伝わったときはうれしそうな表情をしていました。
-
ゆきや こおりで あそぼう(1の1)
- 公開日
- 2026/01/19
- 更新日
- 2026/01/19
校長メッセージ
1年生が生活科「ゆきや こおりで あそぼう」で、朝の冷え込みを利用して氷を作っています。木の実や枯れ枝、花びらを使って顔を描いていました。前回、花壇付近に置いた2組の方は凍っていて、壁際の1組の方は凍っていませんでした。そこで、1組も花壇付近に置くことにしたところ、今日は氷になっていました。
子どもたちは、先生から場所の違いによる氷のでき具合について話を聞き、「土があるからかなあ」「朝に出ていた太陽かも」といろいろ推理していました。
できた氷は比較的厚くなっていて、子どもたちはうれしそうに氷に触れていました。
「手が冷たい!」と盛んに言っていましたが、顔は笑顔で楽しそうでした。

