（グラフの色分けは、Ａ青：当てはまる　Ｂ赤：まあまあ当てはまる　Ｃ緑：あまり当てはまらない　Ｄ紫：当てはまらない　Ｅ薄青：無回答）

■５　集団生活のルール（規範意識）を身に付けるための努力がされている。
→　肯定的な回答（「当てはまる・まあまあ当てはまる」を合わせた数値）が９４．０％となり、年々、わずかではありますが、肯定的な回答が増えつつあります。
こちらも設問４と同様に「ＡＢＣを大切に」の合い言葉を意識した結果ではないかと考えます。引き続き、規範意識が身に付くよう、指導をしていきたいと考えます。

■６　学校は、いじめや暴力のない学校づくりに取り組んでいる。
→　肯定的な回答が８５．０％となり、昨年と全く同数です。しかし、逆に、１５％の値が否定的及び無回答となっていることになります。回答数にして「約５０人」です。指導がはっきり見えてこないと感じていたり、つらい思いをさせたことがあったりする方が、そんな回答を選択しているように思います。
教師間の話し合いでは、「現在行っている教育相談前のアンケートを、いじめ防止のための“より具体的なアンケート”に形を変えて実施してはどうか」という案が出されました。次年度は改善を図り、「いじめや暴力のない学校づくり」を進めていきたいと考えます。