今日の５時間目、３組で生活科の授業研究が行われました。

　育てているミニトマトの観察の仕方がより良くなるように、改善点を考える学習です。

　まず、友だちの観察記録を見て、良いところを見付けました。グループで意見を交流し、今後の観察で自分がどのように観察していくか、改善点を考えました。

　たくさんの先生がみている中、大変落ち着いた態度でしっかりと学習に取り組むことができました。３組のみなさん、次からの観察記録は、ばっちりですね！