TTAT　をこころがけましょう
Think　今の状況でやるべきことを考えて　
Try　考えたことを実行して
And　そして
Thank　医療従事者をはじめ　がんばっている方々に感謝する

■５月１８日（月）
○音読　国P68〜69
○国語　P68をもとに，以下について（　）をうめながら，ノートに書こう（国ノートに）「笑うから楽しい」について
・Aとその具体例の関係
　A心の動きが体の動きに表れる→（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
　A体を動かすことで心を動かすこともできる
　　→（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　→（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
・Aとその説明（定義）の関係
　記述なし
・複数のものとその共通点（A）という関係
　A体の動きも心の動きに働きかける
　　←（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　←（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
「時計の時間と心の時間」についても取り組んでみよう
○算数　P258（答え合わせも　自学ノートに）
○自学　自分で意欲的に取り組もう（外国語　漢字　計算　読書・新聞記録　歴史人物調べ・化学実験・生物調べなど）　

■５月１９日（火）
○音読　国P68〜69
○国語　P69青▼の発問について書く（国ノートに）
○歴史　まとめる（P28〜31　歴ノート　または自学ノートに）
・平城京・朱雀門・山上憶良・律令制・聖武天皇・仏教・国分寺・東大寺・大仏・詔・行基・渡来人
○自学　自分で意欲的に取り組もう（昨日の算数の課題に間違えがあった人は　もう一度やろう）
　　　　
■５月２０日（水）
○音読　国P70〜75
○国語　P70〜75意味調べ（国ノートに）
　　　・資源・エネルギー・明らかにする・解決策・もち寄る・現状・効果・電力・意図・検討する・昇降口・納得する・設ける・意識する・ふまえる・箇条書き・供給・設置・理解を深める・模造紙・えいきょう・説得力がある・効果的・構成・明確・実現・まねするなど
○算数　P259（答え合わせも）
○自学　自分で意欲的に取り組もう

■５月２１日（木）
〇音読　国P70〜75　
〇国語　テーマを決め　P72を参考に構成メモを書く
　※グループの代わりに　家族と話し合おう
○歴史　まとめる（P32〜33　歴ノート　または自学ノートに）
・大陸の文化・西アジア・ヨーロッパ・遣唐使・正倉院・校倉造・鑑真・唐招提寺
○自学　自分で意欲的に取り組もう（昨日の算数の課題に間違えがあった人は　もう一度やろう）

■５月２２日（金）　
○音読　国P70〜75
○国語　P73を参考に下書きを書く　
お家の人に読んでもらって助言や感想を聞き　ノートにまとめる
下書きを訂正する場合は訂正する（すべて国ノートに）
○算数　P58〜59（画像をみて答え合わせも　自学ノートに）
https://wakuwakumath.net/pages/w_grade06.html
○自学　自分で意欲的に取り組もう

■５月２５日（月）〔Bグループ〕・２６日（火）〔Aグループ〕
○音読 国P７６〜７７
○国語 「夏のさかり」
※Ｐ76〜77の意味調べを国ノートにしましょう。
・新緑・若葉・気配・陽気・さかん・はり・穀物・くず餅・きな餅
○算数 「５年生の復習」
※計算ドリル２．３．１３を，計算ドリルノートにやりましょう。答え合わせもし，間違えたら解き直しましょう。
○社会 「貴族のくらし」
※Ｐ３６〜４０を社会ノート2ページにまとめましょう。
※キーワード・平安時代・貴族・藤原道長・寝殿造・国風文化・かな文字・紫式部・源氏物語・清少納言・枕草子・小倉百人一首・大和絵・年中行事
※こちらの番組を参考にしよう。
https://www.nhk.or.jp/syakai/dokiri/?das_id=D0005120260_00000
○自学 自分が学習したいこと，苦手に感じていることなど，目標を持って取り組む

※その他　時間のある日に取り組んでおきましょう
○ＮＨＫ　前週に引き続き　毎日見よう
○音読　国Ｐ１４１〜１４９
○図工　和柄に挑戦しよう！（自学ノートに取り組みましょう）
　　　　下記のURLをクリックして描き方を勉強しましょう。
○体育　ブリッジ　肩倒立　ができるようにしておきましょう
※規則正しい生活と運動をこころがけよう