3年生は、算数で「ろうかの長さは何メートルか」を考える授業を行っていました。

　「50メートル走は　○歩で走った。（私の1歩は）歩幅（ほはば）はだいたい○センチ。歩いて何歩かを数えれば、だいたい『ろうかの長さが何メートルか』がわかる」

　という説をたてて、実際に北舎２階のろうかを計測していました。

　この学びは、「家から学校まで○歩。だから、だいたい○キロメートル」という学びにつながっていきますね。