学級活動の時間に「伸ばそう　自分のよさ」という授業を行っていました。自分の「考え方のくせ」を見つけた後に、リフレーミング（ある事柄を今までとは別の視点で見直すこと）を行うことで、「自分のよさ」を見つめる授業です。

「じっくり自分を見つめる時間」
「自分はどういう人なのかを考える時間」そして、
「自分のすばらしいところに自分で気付く時間」

　とても大事にしたい時間です。