物の温度と変化の単元で、熱した水の温度変化について実験を行いました。記録を書く人・時間を見る人・様子を観察する人・気づいたことを記録の人に伝える人、など班の中で役割を決めて、効率的で安全に実験ができました。100度近くになると、温度の変化が見られなくなり、元の水の量に比べて少なくなっていることが分かりました。フラスコの周りに付いた水滴に注目し、「なぜここに水が付いているの？」と、新たな疑問をつぶやく素晴らしい姿も見られました。