図工で「ちょきちょき　かざり」の授業を行っていました。

　紙をたくさんおって、切り方を工夫すると…

　いろいろなふしぎな形ができあがります。

　あじさい

　どうぶつ

　はーと

　おめん　など、いろいろな作品がうまれます。

　「せんせい、みてみて！　かっこいいめがねでしょう！」　

　「なにをつくったか」や「つくりかた」など、くわしく伝えてくれました。

　みんな上手にできましたね。

　昨日は、岐阜聖徳学園大学客員教授　玉置　崇　先生にお越しいただき「よりよい授業」を目指してご指導いただきました。

　その様子や内容を玉置先生のホームページに掲載していただきました。

　　※写真は玉置先生のＨＰからお借りいたしました。

　ご指導いただいたことをいかし、「更によりよい布袋北小学校」を目指し、みんなで高めあっていきたいと考えています。

　ありがとうございました。

　ここから玉置先生のホームページへ

　3年生は校外学習へ出発です。

　雨があがり天気がよくなってきました。

　欠席者０名で、全員参加です。

　「明治なるほどファクトリー愛知」と「メタウォーター下水道科学館あいち」に行って、「工場の仕事や牛乳・乳製品ができるまでの様子」と「毎日使っている水はどこからきているのか」そして、「友達」をまなんできます。

　元気で、なかよく、安全に　行ってらっしゃい！　

　おはようございます。昨日の雨は止み、晴れてきました。

　東の空はまだ雲が多いのですが、西の空は、青空が顔をのぞかせはじめました。

　夕方には、また雨が降り始めるようです。

　今日は、3年生が校外学習へ出かけます。

　帰校するまで雨が降らないように願っています。

　気をつけて、行ってらっしゃい。

　岐阜聖徳学園大学教育学部客員教授の　玉置　崇　先生　に1日授業を見ていただき、研究協議を行いました。　

　布袋北小学校は、「もっと知りたい・もっと聴きたい・もっと伝えたい」を目標として研究をすすめています。

　そして、今年11月10日(火)に研究発表会を予定しています。

　今後よりよい布袋北小学校となるために授業を見ていただき、様々な視点からご指導いただきました。

　全校職員で学びを深めることができました。

　ありがとうございました。

　友達と話し合って…

　学習用端末に相談して…

　自分と会話して…

　問題の解決によって様々な方法を選び、対話しています。

　落ち着いて集中して取り組んでいます。

　人の話をよく聴いて、自分でよく考える時間が大切です。

　「この1時間で、何をまなぶのか」が黒板に書かれています。

　授業の途中でも、黒板を見れば、「何をまなんでいるのか」がわかります。

　今日は、岐阜聖徳学園大学客員教授　玉置　崇　先生にお越しいただき、「よりよい授業」をめざして、全校で研究を行っています。

　たくさん授業を見ていただき、ご指導やご助言をいただきます。

　「もっと知りたい　もっと聴きたい　もっと伝えたい」布北っ子をめざし、先生も布北っ子も熱心に学んでいます。

　おはようございます。今日は朝から雨が降り、この雨はしばらく続きそうです。

　天気予報によっては、「雷」の予報も出ていました。

　もしかしたら、「雷」の対応で、ご協力いただくことがあるかもしれません。

　緊急時には「tetoru」や「ホームページ」等にて、ご連絡いたします。

　今日は、小満（しょうまん）です。

　小満とは、春に芽吹いた草木や生き物たちがすくすくと成長し、天地に生命力が満ちあふれる時期を意味する季節のことばです。

　校庭の様々な植物も、美しい花を咲かせはじめています。