今日は、４年生の発表を見に行きました。「聞き取りやすい声の大きさだった」「スライドが自分たちより見やすい」「話すときの目線が下ではなく聴く人の方を向いていた」など、自分たちと比べてどんなところが良いか見つけながら聴くことができました。クラスに帰ってからの練習では、早速これらのことを意識して練習する姿が多くありました。明後日の本番に向けて、頑張って練習していきましょう。

　今日の３年生は学習発表会に向けて、実際の発表を２年生に見てもらいました。声の大きさや目線などを意識しながら発表することができました。お客さんとして来てくれた２年生が真剣に発表を聴く姿も印象的でした。

　明日は、４年生の発表を見に行きます。ぜひ４年生のよい姿を、自分たちの発表に取り入れていくことができるとよいですね。

　来年度に向けて、クラブ見学を行いました。実際に様々なクラブ活動の様子を見ることで、来年のクラブは何にしようかとイメージを膨らますことができました。どのクラブに入っても一生懸命活動に取り組む姿が見られることを楽しみにしています。

　３年生は学習発表会に向けて、発表のスライドづくりに取り組んでいます。

　今日はペア学年の５年生にスライドをみてもらいました。

　「見る人が見やすいスライド」「分かりやすいスライド」とはどのようなものか、文字の大きさや、色、背景や箇条書きなど、ポイントを分かりやすく教えてもらいました。

　５年生のアドバイスをもらう前と後のスライドを比べると、とても伝わりやすくなりましたね。

　この調子で発表会本番に向けて頑張って練習していきましょう。

　５年生の皆さん、ありがとうございました。

　１２月１７日、１８日の２回、日本珠算連盟の先生にお越しいただき、そろばんの基本を教えてもらいました。初めてそろばんに触れる子がたくさんいましたが、２桁の足し算や引き算も出来るようになりました。そろばんを、ちょっと身近に感じることができましたね。