学習発表会までいよいよ残り２日になりました。

　今日は３年生に今まで頑張って文やスライドにまとめてきた将来の夢発表を見てもらいました。見ている人に「伝えたい」という思いで３年生の目を見て大きな声で発表ができた子もいれば、緊張して早くなってしまったり、相手の目が見えなかったりしたなという課題も見つかりました。

　学習発表会に向けてあと少し。それぞれの思いをおもいっきり伝えることができる発表会にしていけるように頑張っていきましょう。

　今日は４年３組では「自分の中のおにを退治するぞ！」ということで自分たちで作った豆で豆まきをしました。「わすれんぼうおに」や「ぼんミスおに」などたくさんのおにの中で、「自分のおにに当てるぞ！」と気合いを入れながら楽しく豆まきをしました。

　給食ではみんなで嬉しそうに豆を味わってすてきな節分を過ごすことができましたね。

　今日は５年生の福祉の発表を見させてもらいました。ユニバーサルデザインや点字など、知ってそうで知らないことを詳しく教えてもらったり、クイズ形式で楽しく学習することができました。そして実際にユニバーサルデザインのものや点字で書かれたものを触らせてもらうこともできました。「実物を手に取って説明すると、こんなにわかりやすいんだ！」と発表の仕方も勉強することができました。

　今日は理科の授業で、熱し続けた水はどうなるか調べるためにグループごとに予想を話し合い、その実験のための計画を立てていました。「どうなるかな？」「水分は飛んで容器は空になるかな？」といろんな予想を一生懸命していました。

　また体育の授業では、久しぶりに体育館を使えたので大繩や縄跳びを友達と協力して楽しく取り組んでいました。

　今日は算数の「変わり方」の授業を行いました。１８本の数え棒を使ってどんな長方形が作れるか考え、できたものを表を使って表しました。たての本数と横の本数を比べて「いろんな長方形ができる！」「たては何本までいけるかな？」と作りながら一生懸命考えることができました。

　今週は図工の授業で「幸せを運ぶカード」に取り組みました。一人一人が考えた下絵のイメージから、様々な飛び出す仕組みを組み合わせて作る姿が見られました。色合いや字体など、細かいところまで考えて、もらった人が喜ぶすてきなカードを一生懸命作っていました。

　今日は伝統工芸品「犬山焼」の陶芸家の方に来ていただき話を聴かせていただきました。

　実際に陶土をもってきてくださって目の前で手びねりして作る工程を見させていただきました。

　簡単そうに陶芸家の方が作っているものがいかに難しく、大変なのかを話を聴きながら実際に見ているうちに、子どもたちも「作りたい！」「陶土は普通に買うことができるんですか？」ととても興味津々な姿が見られました。

　伝統産業を今の私たちが守るために

　①知ること

　②使うこと

　③丁寧に扱うこと

　を教えていただき、私たちにもできることがあるのだと学ぶことができました。

　実際に陶器を触らせていただいて、最後まで楽しく学ぶことができました。

　今日、４年生は身体測定を行いました。「２学期に比べてこんなに大きくなったよ！」と笑顔で友達同士話していました。その後は換気の大切さについて学びました。小学生くらいだと１分間で15～20回呼吸をしているのを知って子どもたちはびっくりした様子でした。そして、毎日使う教室の換気の大切さを改めて感じて、窓係の子が「がんばろう！」とつぶやいていました。来週からは健康チェック週間も始まります。みんなで協力してかぜ予防に取り組んでいきましょう。

　今日は外国語の授業で「turn right」「turn left」「Go straight」を全身を使ったゲームをするなかで学びました。「どっちがturn rightだ？」と悩みながらも楽しそうにゲームをしていました。

　理科の授業では金属のあたたまり方の実験を行いました。黄色いテープがだんだんオレンジ色になるのを見て、驚きながらも一生懸命記録する姿が見られました。