学校日記

　１２月１８日（金）の１，２限に１年生が収穫祭を行いました。子どもたちが事前に水洗いをしたさつまいもを，保護者の方の協力を得ておにまんじゅうを作りました。できたおにまんじゅうを保護者の方と一緒に教室で食べました。「おいしい」「しあわせ」「まんぞく」などと言いながらおいしく食べていました。作っていただいた保護者の方に感謝するとともに，自分たちで育てたさつまいもが食べられたことに感謝をしていました。

　１２月１６日（水）に２年生は収穫祭を行いました。５月に植えたさつまいもが生長し，収穫したさつまいもを調理して，いもきんとんにして食べました。多くの保護者の方にボランティアとして参加していただき調理を手伝っていただきました。出来上がったいもきんとんを食べながら「温かくておいしい」「やわらかい」となどとおいしそうに食べていました。

　１１月２５日（水）の５時間目に，４年２組で情報モラルの授業を行いました。「ケータイを使うときのルールやマナーを考えよう」を課題として,『春野家ケータイ物語』というＤＶＤを見た後に，携帯電話の良い使い方・悪い点使い方について話し合いました。携帯電話は便利な反面，使い方を間違えると色々な人に迷惑をかけることを学びました。携帯電話は自分たちの生活に身近なものであり，持っている児童もいるためか，とても活発に意見交換をすることができました。

　１２月４日（金）ＰＴＡ主催でふれあい餅つきを開催しました。学校に保存されている臼や杵を使い、毎年恒例で実施しています。前日に準備、当日は早朝より餅米を蒸して進めました。６年生保護者のお父さん、有志９名ほどが餅をついてくださいました。
スクールガードの方も何名か来てくださいました。調理室では、役員・常任委員さんや学級委員さん、ＰＴＡ一人一役のお母さん方がついた餅を、全校児童分、きなこ餅、あんこ餅にまるめるのに奮闘してくださいました。保護者の方の温かいおもいに心から感謝です。

　６年生は今年で６回目のふれあい餅つきです。全員が杵をもち、実際に餅をつきました。餅つき初体験の児童が多く、てこずりながらも楽しい体験になりました。保護者の方も多数参観にみえました。餅をつく時に声援をおくってもらったり、記念撮影をしてもらったりして、よい思い出をつくることができました。さらに、今までいただいていたお餅はこんなふうにしてつくってもらっていたということに、あらためて感謝する機会になりました。

　ついたお餅はさっそく各学年、学級に配られました。さっそくいただきました。つきたてのおいしいお餅にみんな大喜びです。この笑顔みてください。

　１１月２６日（木）に５年生は福祉実践教室で点字を学習しました。点字の打ち方をわかりやすく教えていただいた後，実際に一人一人器具を使って点字を打ちました。名前や学校名を，打ち方のプリントを見ながら，一生懸命打っていました。点字を打つことで日常生活にある点字にも興味を持ってもらいたいです。

　１１月２６日（木）２時間目に４年生は福祉実践教室で視覚障がい者ガイドに取り組みました。視覚障がい者を体験するためにに，まず全員がアイマスクをつけて前が見えない状態になりました。その後，二人一組になって視覚障がい者の状態になって歩く子とそれを補助する子と分かれて廊下を歩いたり，階段の上り下りをしたりしました。

　１１月２６日（木）の福祉実践教室で６年生は高齢者疑似体験に取り組みました。高齢者の体の状態になるために,体におもりをつけたり,背中を丸めたりして，高齢者の体の状態に近づけました。その後，二人一組で高齢者役と補助役に分かれて階段の上り下りや廊下を歩きました。高齢者の体の状態を実際に体験したり補助の仕方を学んだりすることで，高齢者の苦労を知り,仲間と協力して援助しようとする意欲を高めることができました。

　１１月２６日（木）に３年生は，福祉実践教室で手話を行いました。人が人に気持ちを伝える方法として，「身振り」「空書」「筆談」「口話」「指文字」「手話」の６通り，その中で「手話」の仕方について詳しく教えていただきました。「おはよう」「こんにちは」など簡単なあいさつを手話で友達に伝えました。手話でのあいさつは，初めてだったので難しそうでしたが，伝えようと一生懸命がんばり友達に伝えることができました。