１学期の朝礼で時計の話をしました。その時に紹介したペットボトル噴水（水時計）がうまく作れないと５年生児童が質問に来ました。家で挑戦をしていたようです。そこで、校長室で作ってみることにしました。ペットボトルのキャップに穴をあけるのに苦労していましたが、やっと完成しました。完成後は、何秒で水が落ちるのかみんなで確認をしていました。この後家に持ち帰り、水に色を付けるようです。仕組みを考えたり、物を作ったり、これも良い勉強です。