なかよし集会の後に、通学班で集まって「ふりかえり」をしています。この場面が、草井小学校の本当によい場面だと、私は思います。

　授業の後も「私の学び」として「ふりかえり」を行っています。この活動が、少しずつ様々な成果となって表れています。

　遊びにもこの「ふりかえり」があることで、よりよい学校づくりにつながっていると感じます。