２年生は国語の授業で「どうぶつのじゅういさん」の学習に取り組んでいました。時間的な順序を考えながら文章の内容を読み取っていました。

４年生は道徳の授業で「正直、誠実」の学習をしました。自分の体験談を織り交ぜながら意見を発表したり、教科係を中心に自分たちで授業を進める姿に高学年としての頼もしさを感じました。

６年生は社会の授業で「歴史」について学習をしました。修学旅行で実際に見学に訪れる所にも関わる内容で、興味深く熱心に取り組んでいました。