2年生は算数の授業で分数について学習しました。図を基にそれぞれの考えを交流しながら課題に取り組みました。

4年生は理科の授業で実験をしました。空気中にある水は取り出せるかという課題に対して、氷水を入れたビーカーの表面の様子を観察しながら考察しました。

5年生は理科の授業で電磁石に関する実験を行いました。コイルのまき数は電磁石の強さに関係するのかを、実験用の教材を使って確かめました。