始業式にあたって概略次のような話をしました。

　０　みんなが揃って３学期を迎えられるということは本当のありがたい嬉しいこと。

　１　正月早々，とても素敵な場面に出会うことができた。
　　６年生の女の子がジャージ姿で颯爽と走りランニングで体を鍛えていた。
　　きっと新しい目標を立てたのだろう。
みなさんもそれぞれの目標に向かってがんばってほしい。

　２　今はこんな時期
　１年の始まりであると共に３学期のスタートの時期。
　山登りに例えれば，７合目を過ぎたあたり。
　あと少し頑張れば見晴らしの良い頂上。
　この時期にこそ，一がんばりが必要。
　伊吹山や富士山も途中まではさほどきつくない。
　だが、もう少しで頂上だというところで，大変急な崖のようなところになる。
　息も苦しくなる。
　一歩一歩を確実に、よいしょよいしょと意識して足を運ばねば。
　でも、それをしばらく続けるとゴールに。
　心から「ヤッター！」という気持ちを味わうことができる。
　次の段階を迎えることができる。
　
４　では，どんな気持ちで３学期を送ればいいのだろうか。
　①　第１に一人一人がしっかりすること。同時に互いに良い仲まであれということ。
　４年生のみなさんが一人一人絵を描いた連凧。
　つないだタコの一つひとつは、自分でしっかり風を受け高く上がっていく。
　同時に、自分はすぐ隣のタコからも糸を通して力強く引っぱられて、
　そしてまた，自分は反対側のすぐ前のタコを引っぱりあげている。
　つまり自分で風を受け高く上がるだけでなく，
　他から引っ張り上げられ，
　また，他を引っ張り上げている。
　良い仲間というのはこういうこと。

　②　第２に
　　上級生がんばれ
　家でも学校でも，クラブ活動でも会社でもみんなそう。
　先に進んでいる人，上の人がしっかりとお手本になる。
　そうすれば家も会社も学校もよくなる。
　家では大人が，会社では先に入社した人たちが，学校では上級生や先生が，
　きちんと見本を示してゆけば，後に続く者は間違いなく進んで行ける。
　だから，学校では６年生や５年生の責任はとても重い。
　藤里小学校全体が良くなるのか否かは、６年生や５年生にかかっている。
　そう言って間違いない。
　６年生が藤里小学校で過ごすのもあと２ヶ月半ぐらい。
　君たちの持っている最高のものを、下級生にいっぱい見せて卒業していってほしい。
　すぐあとに続く５年生がそれを受け取り，見習って進んでゆく。
　そして４年生，３年生，２年生，１年生と続いてゆく。
　
　最高のものとは何だろうか？ 　　みなさん一人ひとりに考えてほしい。
　あたりまえのことをあたりまえに
　これを着実に行えばいいのではないか。
　あいさつがちゃんとできる、
　授業中に友だちの発言をしっかり聴くことができる、
　縄跳び集会に燃えることができる，
　歌声集会で自分を表現できる。
　こういった毎日の普通のことを，
　あたりまえにできればいいのではないか。

　③　毎日元気に学校に通うこと
　少々のことでは休まないで元気に学校に来ること。
　しばらくは寒い日も続く。
　朝、起きるのがつらい日もあるだろう。
　今日は休みたいと思うような日もあるかもしれない。
　でも、そういう気持ちに負けるな。
　がんばるんだ。
　天の神様が試練を与えていると思ってほしい。
それに立ち向かっていくことで、
　心も体も一回り大きく成長できる。

５　では、みんなで力を合わせて、先生たちと一緒に、素晴らしい３学期をつくりあげましょう。