学校日記

今日は２月最後の給食でした。「とうにゅうコーンチャウダー」の中には、多くの種類の野菜が入っていて、栄養満点でした。コースローサラダとの味の違いも楽しめました。

明日からは、３月です。３月の給食目標は、「１年間のまとめをしよう」です。１年間のまとめとして、自分の食生活を振り返ってみましょう。HP右側「給食献立」の「３月献立表」に「食生活チェック」が掲載されていますので、参考にしてください。

朝の学習等の時間の様子です。漢字などの学習の復習や読書をしています。

６年生は、１〜５年生の発表を真剣に見て、思いを受け取りました。そして、最後に、「旅立ちの日に」の曲に合わせて、通学団ごとに後輩が楽しく学校生活を送れるように、カメラを通して、メッセージを伝えました。とてもあたたかい会となりました。

５年生は、meetの機能を使ったりピタゴラスイッチの装置をつくったり、黒板にメッセージをかいたりして、感謝とともに、門弟山小学校のリーダーを引き継いでいく気持ちを伝えました。

４年生は、６年生が体育発表会で披露したフラッグに流した曲「カイト」を手話で表現して、感謝を伝えました。

1年生はボディーパーカッションで、２年生は打楽器と文字で、３年生は思い出のシーンを文字に合わせ、体育館での歌も入れて、感謝の気持ちを動画で伝えました。

５時間目に「６年生を送る会」を行いました。６年生と代表児童は体育館で引き継ぎ式を行いました。各学年からのメッセージは、映像で送りました。各学年が工夫をして、６年生に卒業のお祝いメッセージや感謝の気持ちを伝えました。６年生からは、下級生への感謝の気持ちを伝えました。とてもあたたかい会となりました。

　今日の６時間目は、今年度最後の委員会活動でした。
　後期で活動してきた委員会の反省や来年度へ引き継ぎたいことを各委員会で話し合いました。反省の後は、廊下の白線を新しくしたり、新しい教室に引っ越しした図書室に本を並べたりするなど、作業を行っている委員会も多くありました。
　各委員会の仕事内容や目標を明日の"６年生を送る会"でしっかり５年生に引き継ぎをしたいと思います。

２年生は、図工でストローを使って、動くおもちゃを作りました。作品を作るときに工夫したところを伝え、実際に動かして発表しました。

６年生は、国語で「僕たち私たちの夢」というテーマでスピーチをしています。構成を考えて、スピーチメモを作り、発表に必要な資料を自分で準備しました。子どもたちは、将来の夢やそれを実現させるために必要なこと、がんばりたいこと等を発表しました。友達の夢を聞いて、新しい気付きもたくさんありました。

５年生の算数は、「速さ」の学習に入りました。時間と道のりの関係から速さの比べ方を考えました。動物が走る速さを比べたり、人と比べたりして、実際の速さのイメージもしながら考えました。

1年生は、図工「のってみたいな　いきたいな」で、色をつけた画用紙に、のりたい乗り物をクレヨンで描き、画用紙に描いた自分を乗せて、作品を完成させました。気球や魚、船などの乗り物に乗って、行きたい場所で楽しんでいる様子を表現しました。

４年生の版画は、水彩絵の具で着色をしました。カラフルですてきな版画が教室や廊下に飾られています。

　本日の６時間目は今年度のクラブ活動の最終日でした。
　それぞれのクラブで楽しく活動を行いました。雪で運動場の状態が悪く、外で活動するクラブは教室での活動に変更になってしまいましたが、室内でできるトレーニングなどをして過ごしました。

５年生は、算数で「円柱と角柱」の学習をしています。底面や側面という用語を知り、その形や位置関係などについて考えました。デジタル教科書の動画も使い、底面や側面の様子を確認しました。

１年生の体育では、縄跳びに取り組んでいます。前跳びや後ろ跳び、あや跳びにも挑戦しています。
２年生は、音楽の時間に学習した「ティニックリング」の曲に合わせて、棒を使ったリズム運動をしています。３拍子のリズムに合わせて、楽しく運動しています。

　昨日の５年生に引き続き、３年生でも栄養教諭の長屋先生に来校いただき、栄養のお話を聞きました。
　栄養には、３つのグループがあり、黄色・赤色・緑色それぞれバランスよく食べることで健康な体になることを教えていただきました。今日の給食の食材を一つ一つ３つのグループに分けることで、毎日の給食は栄養を考えて作られていることを知ることができました。
　リモートでのお話でしたが、子どもたちもいっしょうけんめいお話を聞くことができました。

今日は、北部学校給食センターから栄養教諭の先生にきていただき、５年生の学級でリモートでお話を聞いたり、意見を発表したりしました。「あたまのスイッチ」「からだのスイッチ」「おなかのスイッチ」の３つのスイッチを知って、バランスのよい朝ご飯をたべることの大切さについて学びました。

１年生は、今日の５時間目は、どの学級も道徳でした。子どもたちは、友達と考えを伝え合ったり、プリントに書いたりして学習しました。

５年生は算数で帯グラフと円グラフの学習をしています。帯グラフと円グラフを読み取ったり比べたりして、考察しました。
理科は電磁石のまとめに入りました。電磁石で学習した内容を確認しました。
総合的な学習の時間は、子どもたちが、自分たちでChromebookを操作し、プレゼンを使っての発表練習をしました。相手への伝え方も工夫して練習しました。