本時の題材は「譲る気持ちはあったのに・・・」という電車で座席を譲れなかった人のお話でした。はじめに本文を読み、譲れなかった時の気持ちを考えて発表しました。そこで、「どのように声をかけたらよいか分からなかった」という意見が出ました。

授業の後半は実際に「電車で困った人を見つけたらどのように声をかけるか」場面演技をしました。初めは教師の迫真の演技に戸惑っていた生徒も、次第に相手に合った声かけの仕方ができるようになりました。