先日の要請訪問、５年２組の道徳の授業研究に続き、今週は６年１組が道徳の授業研究を実施しました。そして、本日、１年３組で国語の授業研究を行いました。積極的に授業を見合って授業力をつけたいという願いがあります。
　今日は、トラックの＜しごと＞と＜つくり＞を確かめながら読むこと、関連させて書くことをねらいとして、ペアトークで書いた文を確認し合い学びを深めたいという授業でした。１年生の子どもたちは、たくさんの先生方が教室をのぞくことがうれしいようで、一生懸命学習に取り組んでいました。