７月２７・２８日の自然教室では、「心も体もファイヤー！！」するために、２つのミッションを与えました。
夏休みを挟んでいたため、ようやく、その回答を回収し、まとめることができました。今日は、その１つ目のミッションの回答を紹介します。　

■１　こんな「ＡＢＣを大切に」した行動をしました！
・トイレのスリッパをきちんと整えた。（超多数）（トイレに入った子に「そろえておいてね」と言った、乱れているのを直した、の記述もあり）
・すれ違った人などに、あいさつがしっかりできた。（超多数）
・時間を意識して行動できた。（超多数）
・荷物・ロッカーの整理整頓ができた。（超多数）
・部屋の掃除を一生懸命とりくんだ。黙掃した。（超多数）
・シーツをたたむときに、きれいにたたんだ。（多数）
・ベッドを元に戻すとき、シワをなく、きれいにできた。（多数）
・下駄箱の靴をそろえた。（多数）（できていない子のも整頓しておいた、の記述もあり）
・廊下を静かに歩いた。（騒いでいる人に注意できた、の記述もあり）
・使ったものは、確実に元に戻した。
・みんなと仲良くできた。
・カレー作りの後片付けを最後まできちんとした。
・司会進行係として、みんなの前で、ノー原稿でスピーチできた。
・自然の家のルールを守れた。
・ケガをしている班員に、気を遣うことができた。
・施設のものを丁寧に扱った。
・お風呂の椅子などを整理することができた。
・係の仕事に、責任をもってしっかりつとめた。
・水道の水が出たままのところがあったので、しっかりとめておいた。

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「整理整頓」「あいさつ」「時間」「掃除」など、学校で、「当たり前に」できていることは、自然教室でも確実にできていて、うれしく思いました。また、できていなければ、声をかけたり、代わりにしてあげたりするなど、集団を高めようとする行動を、またうれしく思いました。
さらに、けが人の気を遣ったり、水道の水を止めたりするなどの「やさしさ」も見られ、細かなところに意識が働いていたことを改めて知り、またまたうれしく思いました。
高学年として、誇れる姿ですね。さすが！