算数で、「分数×分数」の授業を行っていました。　

　分数の意味や、分数に分数をかける計算の意味や仕方を，筋道立てて考える授業です。

　図や表を使いながら、計算方法をグループで相談して、みんなの前で発表していました。

　「分数に分数をかける計算の意味や仕方を説明すること」は、とても高度な難しい説明ですが、布北っ子は「自分のことばで説明しよう」と努力していました。

　グループで相談することによって、「相手に説明しながら、自分の考えを頭で整理すること」ができます。これは、「深い学び」につながります。

　こういう学びを繰り返すことで経験値をあげて、いろいろな場で学びを深めることができるようになります。