6年生の図工の授業で、色の表現を工夫している布北っ子。

　「（目の前の景色を見ながら）、この色、どんな色？この色が（うまく）でない（あらわせない）･･･。」

　とつぶやいている子も。

　とてもすばらしいつぶやきです。

　「色」は、限りなくあります。ここに「光」という要素も加わります。

　「目に見えているものを、そのままあらわす」ということは、とても難しいことです。

　しかし、「そこにどうしたら近づけるか」を自分で問いながら、近づいていこうとすることが大切なことなのです。