本日は、「6年生の皆さんとの会食」２日目です。

　「６年間をふりかえって一番の思い出は？」という質問に「修学旅行」という答えが多く返ってきました。

　豪華な食事、京都の体験活動、部屋で過ごした友達との時間…など、どんどん思い出がよみがえってきます。

　仲間と同じ時間を過ごすこと

　このかけがえのない時間を大切にしていきたいですね。

　「今日の会食が、私の忘れられない思い出の一つとなりました。」

　そんな言葉を残してくれた布北っ子もいました。

　とてもうれしく思いました。

　楽しい時間をありがとう。

　本日、読み聞かせボランティア「おはなしの栞」さんに来ていただき、読み聞かせを行っていただきました。

　１年生・２年生・４年生・５年生・なかよしは、対面での読み聞かせを、３年生・６年生は校内放送による動画視聴での読み聞かせを行っていただきました。

　今まで知らなかった一冊の本との出会いは、大きな出会いです。　

　本との出会いは、すてきな出会いです。　

　自分の世界やものの見方を広く豊かにします。

　おはなしの栞の皆さん、本日もありがとうございました。

　おはようございます。今朝も寒い朝となりました。

　朝の気温は０度でしたが、お昼には暖かくなりそうです。

　三寒四温（さんかんしおん）とは、３日寒い日が続くと、その後には４日ほど暖かい日があり、寒暖を繰り返しながら、春が近付いてくることを表すことばです。

　昨日は、フリータイムはぽかぽかして暖かかったのですが、午後に急に風が強くなり、一気に真冬にもどったような寒さでした。

　寒い→暖かい→寒い→暖かい　が１日のなかでも繰り返されます。

　気温の変化が大きいですね。

　本日より、「6年生の皆さんとの会食」をスタートしました。　

　卒業式までの間に、6年生の皆さんと一緒にお話をしながら会食します。　

　会食をしながら「６年間の思い出」や「将来の夢」等の話を一緒にしました。

　自分の夢を胸をはって話すことができる布北っ子。

　本当にすてきです。

　楽しい時間をありがとう。

　ぽかぽか　あたたかいフリータイムです。

　風も強く吹いていないので、ボールあそびにも最適です。

　たくさんの布北っ子が運動場に遊びに来ていました。

　一枚の板材を有効に活用する木取りを考えて、電動糸のこぎりを用い、つくりたいもののパーツを作っていました。

　そのパーツをくぎや接着剤等を使い、木と木を接合していきます。

　完成したビジョン（映像）が自分の頭の中に無いと、この作業はうまくいきません。

　自分で描いた「完成イメージ図」と見比べながら思考します。

　でも、つくりたいゴールが、途中で変わっていくこともあります。

　その「調整をしていこう」という気持ちは、よりよいものを探究していくことの現れであり、これからの世の中にとても大切な力だと考えます。

　「調整がうまくいくか」は、今までの経験（成功や失敗）と知識が重要になります。

　「よいまなび」が「さらによいまなび」を生んでいきます。

　算数で、「直方体と立方体」の授業を行っていました。

　直方体や立方体を構成する要素（面、辺、頂点）をつかむために、自分で展開図から組み立てを行った「模型」を使っていました。

　実際に「直方体」と「立方体」を「さわりながら理解すること」が大切ですね。

　図工で、「たのしく うつして ～かたがみで～」という授業を行っていました。

　紙をさまざまな形に切りながら、つくりたいものを決めて、「かたがみ」をつくっていきます。

　そしてスポンジ等を使い、「刷る」ことを楽しみます。

　友達や先生と相談しながら、表したいことを工夫していました。

　おはようございます。今朝は、風が強く寒いです。

　昨日のお昼はとても暖かく、3月の後半を思わせるような気温でした。

　今日も昼頃は気温があがるようですが、朝夕の気温差が激しいですね。

　１年生がうえたチューリップの球根は、重い土をかきわけ地表に顔を出し始めました。

　「きれいな花がさきますように…」

　１年生の願いが込められた思い土を大きな力にかえて。