学校日記

　明日で1月が終わります。

　そして2月が始まります。　

　2月７日(土)は、学習発表会を開催する予定です。

　皆さんに「伝えたいこと」を一生懸命練習しています。

　布北っ子が活躍する姿をぜひ見に来てください。

　寒い日が続きます。健康には十分注意して、楽しいお休みを。

　よい週末を。　

　下校です。

　青空に月が出ています。

　2月の満月はスノームーンと呼ぶようです。

　来週は少しずつ暖かくなるようです。

　また来週。

今日からとび箱運動が始まりました。

開脚跳びを行う時の手をつく位置はどこにつけばいいかな？

着地をする時にもっときれいに着地するにはどうしたらいいかな？

いろいろな疑問を持ちながらも仲間と共に助け合いとび箱運動を行っていました。

　図工では、「ほり進めて、刷り重ねて」に取り組んでいます。

　ほり進めたときの刷り上がる色をイメージをしながら、動物の毛並みが表現できるようにほっていました。

　こうしたらどうかなと、お互いに声を掛け合い、少しずつ上手になっています。

　しっかりと伝えられるように、あと１週間、練習がんばります。

『健康にも環境にも優しい』を合言葉に、調理計画を立てるところから、

仲間と声をかけ合い、１食分の食事を作ることができました。

同じメニューで料理を作っても、全く同じものは完成しない。

その班にしか作れない、その班だけの最高の食事が完成しました。

食べ終わった後、次の調理室を使う人のことも考え、使った道具もお皿もシンクも、

ピカピカになるまで片付け、調理実習を終えました。

　今日は理科の授業で、熱し続けた水はどうなるか調べるためにグループごとに予想を話し合い、その実験のための計画を立てていました。「どうなるかな？」「水分は飛んで容器は空になるかな？」といろんな予想を一生懸命していました。

　また体育の授業では、久しぶりに体育館を使えたので大繩や縄跳びを友達と協力して楽しく取り組んでいました。

　今週の給食は、「全国学校給食週間」にちなんだ献立となっています。

　今日は、「くじらのたつたあげ」が献立に登場しました。

　…その時に

　「きょうのくじらは　どうやって　つったの？」

　と1年生の布北っ子が質問してきました。

　どうやって　つったか…

　答え方がむずかしい質問です。

　こくごで勉強した「くじらぐも」を思い出している布北っ子もいました。

　今日も楽しくおいしくいただきました。

　ごちそうさまでした。

ごはん　ぎゅうにゅう　くじらのたつたあげ　たくあんあえ　すいとん　５９４kcal

　たくあんは日光と寒風で乾燥させた大根を、塩と米ぬかに漬け込んで発酵させた漬物です。パリパリとした食感が特徴で、野菜と一緒に和えるとその塩味も一緒に味わえます。

（藤の花給食センター発行「１月分献立表」より）

　おはようございます。昨晩雪が降りました。

　たくさんではなかったのですが、今朝は、「こおり」が大変でした。

　まず、出勤時に車の扉が凍って開きません。

　道路の白い部分がキラキラ輝き、凍っています。

　橋の上はアイススケートリンクのようです。

　カーブで車の後ろが横移動します。

　学校の前の横断歩道の白い部分が凍ってつるつるです。

　今朝、早くから多くの先生方が、グリーンロードや運動場へと続く外階段、脱離前など、融雪剤をまいたり雪かきをしたりしてくださいました。

　ありがとうございました。

　布北っ子は、安全に登校することができました。