学校日記

　グレッグ先生の６年生の英語の授業です。グレッグ先生は、金曜日に５、６年生の各クラスで英語の授業をしてくださいます。今日は、「Can　you　○○？」「Yes,　Ｉ　can」「Ｎｏ,　Ｉ　ｃａｎ'ｔ」という文型の練習をしていました。今日もパワフルなグレッグ先生の授業でした。

　グレッグ先生の５年生の英語の授業です。「Ｉ　ｌｉｋｅ　○○」という英語の勉強をしていました。１組も２組の明るく元気に授業に参加していました。

ごはん
ぎゅうにゅう
ハヤシライス
チキンナゲット（２コ）
カラフルコンビネーションサラダ
ピーチゼリー　または　とうにゅうプリン

　ブロッコリーは、花の部分を食べる野菜でキャベツを改良して作られました。ブロッコリーは、葉の部分よりもつぼみを増やす改良がされ今の形になりました。ビタミンやミネラルが豊富で、風邪を予防してくれます。ブロッコリーはつぼみを食べるイメージがありますが、茎や葉にも同じくらいの栄養素や食物繊維が含まれているので、丸ごと食べることのできる野菜です。（南部学校給食センター発行「６月分献立表」より）

　今日は、読書週間の最終日ということで、図書委員会のみんさんが低学年となかよしのクラスで読み聞かせをしてくれました。どのクラスでも、子ども達が楽しくお話を聞いていました。図書委員会のみなさん、どうもありがとうございました。

　図書委員会の低学年の読み聞かせその２です。

　今週のクラブの時間に撮影したクラブ写真です。卒業アルバム用なので６年生が写っています。クラブによっては６年生の人数が少ないところもあります。
　上から順にソフトボールクラブ、バスケットボールクラブ、バドミントン・卓球クラブ、アートクラフトクラブです。

　クラブ写真の続きです。上から順に金管バンドクラブ、昔遊びクラブ、英語・アニメクラブ、コンピュータクラブです。

　今日は、雨も降らずに運動場で遊ぶことができました。ジャングルジムで写真を撮っていると、子ども達がどんどん集まってきて、ごらんのような状態になりました。みんな元気です、また、草に集まるバッタを捕っている子もたくさんいました。捕まえたバッタをどうするのか聞いたら、元のところに返すと言っていました。動物愛護の気持ちがあるなと思いました。

　今日の１時間目に、４年１組とまなびの教室で研究授業を行いました。４年１組では、算数の「いろいろな四角形を分類しよう」という内容の授業でした。平行かどうかや角の大きさなどに着目して四角形を班ごとに分類していきました。授業の後半では、平行四辺形と台形の定義を確認しました。
　まなびの教室では、「ことばで伝えよう！コミュニケーションゲーム」という内容で、一人一人にあった授業内容を展開していました。

　今日は、３年１組と４年２組のペア読書です。今日も、４年生の児童が自分で選んだ本を３年生に読んであげていました。どのペアも楽しそうに読書をしていました。読書週間も明日で終わりますが、これからもたくさんの本が読めるといいですね。