午前１０時ごろには、暑さ指数が「危険」の数値を示したため、運動場や体育館での活動を中止しました。
　１年生算数では、１０を超え、２０までの数のたし算やひき算に取り組んでいました。「１０といくつ」の考え方を元に、問題を解いていました。
　４年生では、授業で意見を交流したり、共同作業をしたりするためのアプリ「Ｆｉｇｊａｍ」の使い方を知り、実際に試していました。各教科ですぐに使えるようになると、深い学びに近けるものと期待されます。